تسلّمت إدارة المعهد النموذجي بباجة، اليوم الخميس 8 أكتوبر 2026، مجموعة قيّمة من الكتب والوثائق، قدّمتها عائلة الأستاذة بالمعهد الراحلة البشيرة الغمرياني، وذلك تنفيذًا لوصيتها التي تركتها قبل رحيلها، والتي عكست تعلقها بالكتاب وحرصها على أن تظل المعرفة متاحة للأجيال القادمة.
وتندرج هذه المبادرة في إطار دعم المطالعة وتشجيع التلاميذ على الإقبال على الكتاب، بما يساهم في إثراء الرصيد المعرفي للمؤسسة التربوية وتوفير مصادر إضافية للقراءة والاطلاع أمام الناشئة.
وقد اختارت الراحلة، من خلال وصيتها، أن تترك أثرًا يتجاوز حدود مسيرتها المهنية، عبر توجيه جزء من رصيدها من الكتب والوثائق إلى المؤسسة التي عملت بها، حتى يواصل هذا الرصيد دوره في خدمة التلاميذ والطلبة والباحثين عن المعرفة.
ولا تقتصر أهمية هذه المبادرة على قيمتها المادية، بل تحمل أيضًا دلالة رمزية وتربوية، باعتبار أن الكتاب الذي ينتقل من مكتبة خاصة إلى فضاء تربوي يتحول إلى وسيلة لتقاسم المعرفة وإلى جزء من الذاكرة الثقافية للمؤسسة.
وتكتسب المبادرة أهمية خاصة داخل المعهد النموذجي بباجة، الذي يمثل فضاءً للتكوين العلمي والتربوي واحتضان الأنشطة الموجهة إلى التلاميذ. وقد شهدت المؤسسة خلال السنة الحالية أنشطة علمية وتربوية مختلفة، من بينها مشاركتها في القافلة العلمية «قافلة الابتكار» في ماي الماضي، والتي هدفت إلى تشجيع الناشئة على البحث والابتكار ونشر المعرفة.
ومن هذا المنطلق، يمكن أن تمثل المجموعة الجديدة من الكتب والوثائق إضافة إلى الحياة الثقافية للمؤسسة، وفرصة لتشجيع التلاميذ على جعل المطالعة جزءًا من مسارهم الدراسي واليومي، خاصة في ظل أهمية الكتاب في تنمية القدرة على التفكير والبحث وتوسيع المدارك.
كما تعكس هذه المبادرة وفاء عائلة الراحلة لوصيتها وحرصها على ترجمة رغبتها إلى عمل ملموس يستفيد منه تلاميذ المؤسسة. فبدل أن تبقى الكتب والوثائق ضمن مقتنيات عائلية خاصة، أصبحت اليوم متاحة داخل فضاء تربوي يمكن أن ينتفع بها عدد كبير من التلاميذ والأجيال المتعاقبة.
وبذلك، تحوّلت وصية الأستاذة الراحلة البشيرة الغمرياني إلى مبادرة تحمل بعدًا إنسانيًا وتربويًا في آن واحد، وتؤكد أن أثر المربي لا ينتهي بانتهاء سنوات العمل، بل يمكن أن يستمر من خلال المعرفة التي يتركها وراءه، والكتب التي يضعها بين أيدي الأجيال الجديدة.
وتبقى مثل هذه المبادرات جديرة بالتشجيع، لما تحمله من رسالة واضحة مفادها أن الكتاب يمكن أن يكون أفضل إرث، وأن المعرفة حين تُتقاسم تستمر في صناعة الأثر.
